新课程·中旬
新課程·中旬
신과정·중순
Xinkecheng
2013年
11期
116-116,117
,共2页
高中化学%教学实践%角色%问题情境%实验设备
高中化學%教學實踐%角色%問題情境%實驗設備
고중화학%교학실천%각색%문제정경%실험설비
随着社会的不断进步发展,人们对教育教学给予了充分的关注。不同于传统教育教学模式的是在新课程要求下的教育教学,转变了教师角色以及学生在学习中的角色。随着新课改的不断推进深入,高中化学教学实践应当突破旧有观念的束缚,重新体会新课程的教学理念,教师应当不断地学习新的教育教学理论,并且在新的教育教学理论的指导思想下,探索追寻新的教育教学思路以及全新的教育教学方法。针对高中化学教学实践做出了如下的探究。
隨著社會的不斷進步髮展,人們對教育教學給予瞭充分的關註。不同于傳統教育教學模式的是在新課程要求下的教育教學,轉變瞭教師角色以及學生在學習中的角色。隨著新課改的不斷推進深入,高中化學教學實踐應噹突破舊有觀唸的束縳,重新體會新課程的教學理唸,教師應噹不斷地學習新的教育教學理論,併且在新的教育教學理論的指導思想下,探索追尋新的教育教學思路以及全新的教育教學方法。針對高中化學教學實踐做齣瞭如下的探究。
수착사회적불단진보발전,인문대교육교학급여료충분적관주。불동우전통교육교학모식적시재신과정요구하적교육교학,전변료교사각색이급학생재학습중적각색。수착신과개적불단추진심입,고중화학교학실천응당돌파구유관념적속박,중신체회신과정적교학이념,교사응당불단지학습신적교육교학이론,병차재신적교육교학이론적지도사상하,탐색추심신적교육교학사로이급전신적교육교학방법。침대고중화학교학실천주출료여하적탐구。