CAJ | 학술논문

目前大多数小学生一提到作文就皱眉，苦于作文，烦于作文。长此下去，不仅影响学生作文能力的提高，而且不利于学生语文综合素养的培养。因此，搞好作文教学是每个语文教师必须思考和面对的问题。经过教学探索与实践，提出了提高学生习作水平的方法。
목전대다수소학생일제도작문취추미，고우작문，번우작문。장차하거，불부영향학생작문능력적제고，이차불리우학생어문종합소양적배양。인차，고호작문교학시매개어문교사필수사고화면대적문제。경과교학탐색여실천，제출료제고학생습작수평적방법。