CAJ | 학술논문

教育师资资源配置不均衡是现阶段我国基础教育发展面临的严峻问题之一，城乡教师性别及年龄结构上的差距、城乡教师学历结构上的差距、城乡教师职称结构上的差距，直接导致了基础教育发展的分化。教师资源的城乡差距导致的城乡教育教学质量上的差距可以说是影响教育均衡发展的瓶颈。只有将国家、学校和社会三者的力量结合起来，缩小基础教育的城乡师资资源配置和教育教学质量差距，才能促进原州区城乡教育的均衡发展。
교육사자자원배치불균형시현계단아국기출교육발전면림적엄준문제지일，성향교사성별급년령결구상적차거、성향교사학력결구상적차거、성향교사직칭결구상적차거，직접도치료기출교육발전적분화。교사자원적성향차거도치적성향교육교학질량상적차거가이설시영향교육균형발전적병경。지유장국가、학교화사회삼자적역량결합기래，축소기출교육적성향사자자원배치화교육교학질량차거，재능촉진원주구성향교육적균형발전。