中国校外教育（上旬刊）
中國校外教育（上旬刊）
중국교외교육（상순간）
China Extracurricular Education
2013年
12期
91-91
,共1页
自主学习%引导教育%教育方式
自主學習%引導教育%教育方式
자주학습%인도교육%교육방식
授人以鱼不如授人以渔，尽管教育制度与教育方法的改革一直处于各种认同不认同的争议中，但是其最终目的都是让学生成为一个能够实现自身价值，对自身，对社会都能有用的人。培养自主学习能力，引导式的教育，总是不可缺少的。
授人以魚不如授人以漁，儘管教育製度與教育方法的改革一直處于各種認同不認同的爭議中，但是其最終目的都是讓學生成為一箇能夠實現自身價值，對自身，對社會都能有用的人。培養自主學習能力，引導式的教育，總是不可缺少的。
수인이어불여수인이어，진관교육제도여교육방법적개혁일직처우각충인동불인동적쟁의중，단시기최종목적도시양학생성위일개능구실현자신개치，대자신，대사회도능유용적인。배양자주학습능력，인도식적교육，총시불가결소적。
