CAJ | 학술논문

目前，随着新课改的推进，在小学低年级语文教学过程中，教师对学生的仿写训练也开始关注，由于小学生年龄较小，平时接触的文章也少，倘若让他们自己独立完成一篇文章可能会有点困难，因此，开展仿写训练可以让低年级学生在学习他人的写作方法的基础上形成自己的写作模式，这将会在极大程度上促进小学生作文水平的进步，本文主要分析了小学语文低年级仿写训练的方法。
목전，수착신과개적추진，재소학저년급어문교학과정중，교사대학생적방사훈련야개시관주，유우소학생년령교소，평시접촉적문장야소，당약양타문자기독립완성일편문장가능회유점곤난，인차，개전방사훈련가이양저년급학생재학습타인적사작방법적기출상형성자기적사작모식，저장회재겁대정도상촉진소학생작문수평적진보，본문주요분석료소학어문저년급방사훈련적방법。