中国校外教育（下旬刊）
中國校外教育（下旬刊）
중국교외교육（하순간）
China After School Education
2013年
12期
57-57
,共1页
赵海琳%翟文艳%陈靓
趙海琳%翟文豔%陳靚
조해림%적문염%진정
校园仪式%文化育人%功能%实现路径
校園儀式%文化育人%功能%實現路徑
교완의식%문화육인%공능%실현로경
大学校园仪式作为大学校园中文化传播和活动育人的桥梁和纽带，在学校的育人工作中发挥着基于理念认同的凝聚功能、基于行为认同的规范功能和基于目标认同的促动功能等文化育人功能。在其文化育人功能实现的过程中，应从丰富其文化内涵、创新其活动形式和盘活其可用资源等方面着手，不断提升其文化育人的活动成效。
大學校園儀式作為大學校園中文化傳播和活動育人的橋樑和紐帶，在學校的育人工作中髮揮著基于理唸認同的凝聚功能、基于行為認同的規範功能和基于目標認同的促動功能等文化育人功能。在其文化育人功能實現的過程中，應從豐富其文化內涵、創新其活動形式和盤活其可用資源等方麵著手，不斷提升其文化育人的活動成效。
대학교완의식작위대학교완중문화전파화활동육인적교량화뉴대，재학교적육인공작중발휘착기우이념인동적응취공능、기우행위인동적규범공능화기우목표인동적촉동공능등문화육인공능。재기문화육인공능실현적과정중，응종봉부기문화내함、창신기활동형식화반활기가용자원등방면착수，불단제승기문화육인적활동성효。
