教育与职业
教育與職業
교육여직업
Education and Vocation
2014年
2期
178-179
,共2页
通识教育%实践%制约因素
通識教育%實踐%製約因素
통식교육%실천%제약인소
我国大学通识教育在实践中面临着许多困境与挑战,需要人们深思.对通识教育本义理解上的误区,师资力量、教学方法、课程设置、管理制度等都是影响和制约我国通识教育发展的因素.借鉴发达国家通识教育的成功经验,改造中国教育传统理念,结合中国国情,构建具有中国特色的大学通识教育十分必要.
我國大學通識教育在實踐中麵臨著許多睏境與挑戰,需要人們深思.對通識教育本義理解上的誤區,師資力量、教學方法、課程設置、管理製度等都是影響和製約我國通識教育髮展的因素.藉鑒髮達國傢通識教育的成功經驗,改造中國教育傳統理唸,結閤中國國情,構建具有中國特色的大學通識教育十分必要.
아국대학통식교육재실천중면림착허다곤경여도전,수요인문심사.대통식교육본의리해상적오구,사자역량、교학방법、과정설치、관리제도등도시영향화제약아국통식교육발전적인소.차감발체국가통식교육적성공경험,개조중국교육전통이념,결합중국국정,구건구유중국특색적대학통식교육십분필요.
