国际医药卫生导报
國際醫藥衛生導報
국제의약위생도보
INTERNATIONAL MEDICINE & HEALTH GUIDANCE NEWS
2013年
1期
134-136
,共3页
婴幼儿居家安全%意外伤害%健康教育
嬰幼兒居傢安全%意外傷害%健康教育
영유인거가안전%의외상해%건강교육
目的 比较不同健康教育方式对家长在婴幼儿居家安全护理知识、技能方面的干预效果.方法 把健康教育对象随机分成两组,其中对照组应用传统的发放宣传教材、面对面集体授课的方式进行健康教育,实验组应用播放幻灯图片及短片并进行讲解的方式进行健康教育,授课完毕对婴幼儿居家安全护理知识进行问卷调查,对婴幼儿居家安全护理技能进行现场考查,比较两组健康教育干预效果.结果 实验组(98％)与对照组(81％)家长掌握婴幼儿居家安全护理相关知识比较,差异具有显著性(P＜0.05)；实验组(94％)与对照组(71％)家长掌握婴幼儿居家安全护理相关技能比较,差异具有显著性(P＜0.01)；实验组(98％)与对照组(80％)家长对教学满意度比较,差异具有显著性(P＜0.05).两组健康教育对象健康教育效果有明显差异.结论 改进健康教育方法能有效提高教育对象的认知度.
目的 比較不同健康教育方式對傢長在嬰幼兒居傢安全護理知識、技能方麵的榦預效果.方法 把健康教育對象隨機分成兩組,其中對照組應用傳統的髮放宣傳教材、麵對麵集體授課的方式進行健康教育,實驗組應用播放幻燈圖片及短片併進行講解的方式進行健康教育,授課完畢對嬰幼兒居傢安全護理知識進行問捲調查,對嬰幼兒居傢安全護理技能進行現場攷查,比較兩組健康教育榦預效果.結果 實驗組(98％)與對照組(81％)傢長掌握嬰幼兒居傢安全護理相關知識比較,差異具有顯著性(P＜0.05)；實驗組(94％)與對照組(71％)傢長掌握嬰幼兒居傢安全護理相關技能比較,差異具有顯著性(P＜0.01)；實驗組(98％)與對照組(80％)傢長對教學滿意度比較,差異具有顯著性(P＜0.05).兩組健康教育對象健康教育效果有明顯差異.結論 改進健康教育方法能有效提高教育對象的認知度.
목적 비교불동건강교육방식대가장재영유인거가안전호리지식、기능방면적간예효과.방법 파건강교육대상수궤분성량조,기중대조조응용전통적발방선전교재、면대면집체수과적방식진행건강교육,실험조응용파방환등도편급단편병진행강해적방식진행건강교육,수과완필대영유인거가안전호리지식진행문권조사,대영유인거가안전호리기능진행현장고사,비교량조건강교육간예효과.결과 실험조(98％)여대조조(81％)가장장악영유인거가안전호리상관지식비교,차이구유현저성(P＜0.05)；실험조(94％)여대조조(71％)가장장악영유인거가안전호리상관기능비교,차이구유현저성(P＜0.01)；실험조(98％)여대조조(80％)가장대교학만의도비교,차이구유현저성(P＜0.05).량조건강교육대상건강교육효과유명현차이.결론 개진건강교육방법능유효제고교육대상적인지도.
