CAJ | 학술논문

学困生的教育转化，对学生本人的健康成长、学生家庭、班级的教学及教育管理和社会的安全与稳定，都有着不可估量的意义。一个孩子的命运代表着一个家庭的幸福，每个家长，都望子成龙，都希望孩子能够健康正常地发展，放弃一个孩子，对于一个教师来说也许算不了什么，但对于一个家庭来说却意味着一代人的幸福。一个班级，如果不注重对学困生的教育转化，将很难形成“班风正、学风浓”的良好育人环境。
학곤생적교육전화，대학생본인적건강성장、학생가정、반급적교학급교육관리화사회적안전여은정，도유착불가고량적의의。일개해자적명운대표착일개가정적행복，매개가장，도망자성룡，도희망해자능구건강정상지발전，방기일개해자，대우일개교사래설야허산불료십요，단대우일개가정래설각의미착일대인적행복。일개반급，여과불주중대학곤생적교육전화，장흔난형성“반풍정、학풍농”적량호육인배경。