CAJ | 학술논문

众所周知，语言是传递知识的载体。在教学过程中，语言应用的重要性尤为突出，而适当的和准确的语言能让学生更容易接受和掌握知识。同时把握好语言艺术的使用可以增强与学生的情感交流和沟通。对于小学语文教学的学生，由于年龄的限制，小学语文教师掌握好教学的艺术语言，能够使教学满足学生的心理特点和学习能力，同时帮助学生更好地享受学习的乐趣，培养学生的兴趣。
음소주지，어언시전체지식적재체。재교학과정중，어언응용적중요성우위돌출，이괄당적화준학적어언능양학생경용역접수화장악지식。동시파악호어언예술적사용가이증강여학생적정감교류화구통。대우소학어문교학적학생，유우년령적한제，소학어문교사장악호교학적예술어언，능구사교학만족학생적심리특점화학습능력，동시방조학생경호지향수학습적악취，배양학생적흥취。