湖南人文科技学院学报
湖南人文科技學院學報
호남인문과기학원학보
JOURNAL OF HUNAN UNIVERSITY OF HUMANANITIES AND SCIENCE AND TECHNOLOGY
2013年
6期
130-131,143
,共3页
高考体育加分%政策%调查分析
高攷體育加分%政策%調查分析
고고체육가분%정책%조사분석
通过对娄底城区5所高中的学生、家长和老师的抽样调查,可以得知:高考体育特长生加分政策受到了广大学生、家长和老师的特别关注和认同;特长生在获取资格的测试过程中,存在权钱交易等腐败现象,导致加分不公正.因此,需要进一步完善政策,促进公平:第一,适当收回各省加分项目的制定权,教育部应设置统一的、合理的、规范的、在中学中普及度高的体育加分项目及标准;第二,对体育特长生的资格获取应公开透明,让真正有特长的学生获取资格;第三,统一加分值,且最高分值最好不要超过10分;第四,教育和体育相关部门要加强对高考加分的监管.
通過對婁底城區5所高中的學生、傢長和老師的抽樣調查,可以得知:高攷體育特長生加分政策受到瞭廣大學生、傢長和老師的特彆關註和認同;特長生在穫取資格的測試過程中,存在權錢交易等腐敗現象,導緻加分不公正.因此,需要進一步完善政策,促進公平:第一,適噹收迴各省加分項目的製定權,教育部應設置統一的、閤理的、規範的、在中學中普及度高的體育加分項目及標準;第二,對體育特長生的資格穫取應公開透明,讓真正有特長的學生穫取資格;第三,統一加分值,且最高分值最好不要超過10分;第四,教育和體育相關部門要加彊對高攷加分的鑑管.
통과대루저성구5소고중적학생、가장화로사적추양조사,가이득지:고고체육특장생가분정책수도료엄대학생、가장화로사적특별관주화인동;특장생재획취자격적측시과정중,존재권전교역등부패현상,도치가분불공정.인차,수요진일보완선정책,촉진공평:제일,괄당수회각성가분항목적제정권,교육부응설치통일적、합리적、규범적、재중학중보급도고적체육가분항목급표준;제이,대체육특장생적자격획취응공개투명,양진정유특장적학생획취자격;제삼,통일가분치,차최고분치최호불요초과10분;제사,교육화체육상관부문요가강대고고가분적감관.
