未来英才
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Future Talent
2013年
24期
82
,共1页
高中化学教学%和谐课堂%构建策略
高中化學教學%和諧課堂%構建策略
고중화학교학%화해과당%구건책략
课堂是教师教学和学生学习的主要阵地,随着和谐观念逐渐深入人心,在和谐社会的呼唤下和谐教育、和谐课堂孕育而生.化学教学和谐课堂是以教育有关理论为指导,以化学教学目标和学生全面发展为宗旨,协调与组织课堂教学各要素之间形成一种积极、协调、和谐、融洽的关系,营造一种催人向上、充满活力的课堂氛围,从而使师生之间产生情感上的共鸣,使化学教学课堂符合学生发展规律,促进学生全面和谐的发展.本文从师生关系、教学方式、教学模式等方面,探讨高中化学教学和谐课堂的构建策略,努力营造一个和谐、平等、民主、自由的化学教学课堂,全面提高课堂教学质量.
課堂是教師教學和學生學習的主要陣地,隨著和諧觀唸逐漸深入人心,在和諧社會的呼喚下和諧教育、和諧課堂孕育而生.化學教學和諧課堂是以教育有關理論為指導,以化學教學目標和學生全麵髮展為宗旨,協調與組織課堂教學各要素之間形成一種積極、協調、和諧、融洽的關繫,營造一種催人嚮上、充滿活力的課堂氛圍,從而使師生之間產生情感上的共鳴,使化學教學課堂符閤學生髮展規律,促進學生全麵和諧的髮展.本文從師生關繫、教學方式、教學模式等方麵,探討高中化學教學和諧課堂的構建策略,努力營造一箇和諧、平等、民主、自由的化學教學課堂,全麵提高課堂教學質量.
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