兴义民族师范学院学报
興義民族師範學院學報
흥의민족사범학원학보
JOURNAL OF SOUTHWEST GUIZHOU TEACHERS'COLLEGE OF NATIONALITIES
2013年
4期
77-81
,共5页
三位一体%大学英语%教学模式
三位一體%大學英語%教學模式
삼위일체%대학영어%교학모식
三位一体的大学英语整体教学模式,适应了新大纲提出的“要使学生能以英语为工具交流信息”的要求,注重“教”的系统性,兼顾“学”的完整性和“测”的科学性.它强调了课堂教学方法的综合性,在教学中把听、说、合作精神,把课堂教学内容与课外活动有机结合起来;优化语言输入材料,把语言输入与语言输出有机结合起来;重视测试的信度和效度,把教学效果与测试的反拨效应有机结合起来,从而达到改进学生语言输出水平、提高学生实际应用英语能力这一根本目的,使学生的理解能力和表达能力平衡发展.
三位一體的大學英語整體教學模式,適應瞭新大綱提齣的“要使學生能以英語為工具交流信息”的要求,註重“教”的繫統性,兼顧“學”的完整性和“測”的科學性.它彊調瞭課堂教學方法的綜閤性,在教學中把聽、說、閤作精神,把課堂教學內容與課外活動有機結閤起來;優化語言輸入材料,把語言輸入與語言輸齣有機結閤起來;重視測試的信度和效度,把教學效果與測試的反撥效應有機結閤起來,從而達到改進學生語言輸齣水平、提高學生實際應用英語能力這一根本目的,使學生的理解能力和錶達能力平衡髮展.
삼위일체적대학영어정체교학모식,괄응료신대강제출적“요사학생능이영어위공구교류신식”적요구,주중“교”적계통성,겸고“학”적완정성화“측”적과학성.타강조료과당교학방법적종합성,재교학중파은、설、합작정신,파과당교학내용여과외활동유궤결합기래;우화어언수입재료,파어언수입여어언수출유궤결합기래;중시측시적신도화효도,파교학효과여측시적반발효응유궤결합기래,종이체도개진학생어언수출수평、제고학생실제응용영어능력저일근본목적,사학생적리해능력화표체능력평형발전.
