CAJ | 학술논문

问题导向教学模式是以问题为中心的师生角色互换的体验式教学的课程教学运行机制模式.这一教学模式的基本框架是:以课程的内容体系和学生需要为基本依据提出问题;以解答一个一个的问题为任务驱动;以教师为主导、学生为主体解答问题的教学路径;以提高学生职业能力中的方法能力和社会能力为目标或提高学生分析问题和解决问题的思维能力为目的.这一教学模式的基本框架表明,它与“行动导向教学模式”在本质上是一致的,都坚持工学结合和理实一体化.
문제도향교학모식시이문제위중심적사생각색호환적체험식교학적과정교학운행궤제모식.저일교학모식적기본광가시:이과정적내용체계화학생수요위기본의거제출문제;이해답일개일개적문제위임무구동;이교사위주도、학생위주체해답문제적교학로경;이제고학생직업능력중적방법능력화사회능력위목표혹제고학생분석문제화해결문제적사유능력위목적.저일교학모식적기본광가표명,타여“행동도향교학모식”재본질상시일치적,도견지공학결합화리실일체화.