首都师范大学学报（社会科学版）
首都師範大學學報（社會科學版）
수도사범대학학보（사회과학판）
JOURNAL OF CAPITAL NORMAL UNIVERSITY(SOCIAL SCIENCES EDITION)
2013年
6期
68-73
,共6页
教育金融抑制%教育需求方%经验分析
教育金融抑製%教育需求方%經驗分析
교육금융억제%교육수구방%경험분석
教育金融抑制是金融抑制理论在教育领域的拓展,在将教育视作投资行为以及认为融资方式可以采用股性合约的理念下,教育金融抑制确实存在.这一结论是依据对671位学生进行的教育金融需求及满足状况的调研数据,通过借鉴Biprobit模型,对导致学生金融抑制的因素进行实证检验所得出的.结果表明,学生户籍、兄弟姐妹数、出国深造意愿等是影响学生金融满足程度的主要因素.基于此,文章认为加强教育金融制度建设,完善教育金融市场,推进教育金融产品创新是缓解教育金融抑制的主要手段.
教育金融抑製是金融抑製理論在教育領域的拓展,在將教育視作投資行為以及認為融資方式可以採用股性閤約的理唸下,教育金融抑製確實存在.這一結論是依據對671位學生進行的教育金融需求及滿足狀況的調研數據,通過藉鑒Biprobit模型,對導緻學生金融抑製的因素進行實證檢驗所得齣的.結果錶明,學生戶籍、兄弟姐妹數、齣國深造意願等是影響學生金融滿足程度的主要因素.基于此,文章認為加彊教育金融製度建設,完善教育金融市場,推進教育金融產品創新是緩解教育金融抑製的主要手段.
교육금융억제시금융억제이론재교육영역적탁전,재장교육시작투자행위이급인위융자방식가이채용고성합약적이념하,교육금융억제학실존재.저일결론시의거대671위학생진행적교육금융수구급만족상황적조연수거,통과차감Biprobit모형,대도치학생금융억제적인소진행실증검험소득출적.결과표명,학생호적、형제저매수、출국심조의원등시영향학생금융만족정도적주요인소.기우차,문장인위가강교육금융제도건설,완선교육금융시장,추진교육금융산품창신시완해교육금융억제적주요수단.
