教师
教師
교사
TEACHER
2013年
36期
37
,共1页
语文课堂%设“错”%互动
語文課堂%設“錯”%互動
어문과당%설“착”%호동
语文课堂上,教师偶尔会出现错误,但处理得好,往往都会带来意想不到的效果,所以在教学过程中教师故意设“错”,引发师生共同深入探究,让课堂互动,是一种行之有效的教学艺术.
語文課堂上,教師偶爾會齣現錯誤,但處理得好,往往都會帶來意想不到的效果,所以在教學過程中教師故意設“錯”,引髮師生共同深入探究,讓課堂互動,是一種行之有效的教學藝術.
어문과당상,교사우이회출현착오,단처리득호,왕왕도회대래의상불도적효과,소이재교학과정중교사고의설“착”,인발사생공동심입탐구,양과당호동,시일충행지유효적교학예술.
