商业时代
商業時代
상업시대
COMMERCIAL TIME
2014年
9期
93-94
,共2页
企业%视觉传达设计%教学设计%实践教学%实践能力%校企合作
企業%視覺傳達設計%教學設計%實踐教學%實踐能力%校企閤作
기업%시각전체설계%교학설계%실천교학%실천능력%교기합작
随着我国改革开放的深入和企业的飞速发展,大学生对就业能力的认知、实际能力与企业发展的需求存在很多差异。在视觉传达设计教育方面,表现较为突出的问题是,教学方式传统,教学内容没有企业接轨,老师们比较重视创意形式和创意思维的训练,而轻视文化元素及和企业沟通的研究,学生理论与实践脱节显得比较严重。在教学中培养什么样的人才,既有较强的专业知识,又有良好的创新精神,既有高素质又有适应企业发展需要的实践能力,是困扰视觉传达教学的一大问题。开展校企联合教学,利用好有限的资源,从多角度反思和探索教学方法,充分调动学生的思维方式,更好地促使他们产生创造力,从而达到在教育活动中培育、完善高素质创新性人才的目标,为企业培养更多优秀的艺术设计人才。
隨著我國改革開放的深入和企業的飛速髮展,大學生對就業能力的認知、實際能力與企業髮展的需求存在很多差異。在視覺傳達設計教育方麵,錶現較為突齣的問題是,教學方式傳統,教學內容沒有企業接軌,老師們比較重視創意形式和創意思維的訓練,而輕視文化元素及和企業溝通的研究,學生理論與實踐脫節顯得比較嚴重。在教學中培養什麽樣的人纔,既有較彊的專業知識,又有良好的創新精神,既有高素質又有適應企業髮展需要的實踐能力,是睏擾視覺傳達教學的一大問題。開展校企聯閤教學,利用好有限的資源,從多角度反思和探索教學方法,充分調動學生的思維方式,更好地促使他們產生創造力,從而達到在教育活動中培育、完善高素質創新性人纔的目標,為企業培養更多優秀的藝術設計人纔。
수착아국개혁개방적심입화기업적비속발전,대학생대취업능력적인지、실제능력여기업발전적수구존재흔다차이。재시각전체설계교육방면,표현교위돌출적문제시,교학방식전통,교학내용몰유기업접궤,로사문비교중시창의형식화창의사유적훈련,이경시문화원소급화기업구통적연구,학생이론여실천탈절현득비교엄중。재교학중배양십요양적인재,기유교강적전업지식,우유량호적창신정신,기유고소질우유괄응기업발전수요적실천능력,시곤우시각전체교학적일대문제。개전교기연합교학,이용호유한적자원,종다각도반사화탐색교학방법,충분조동학생적사유방식,경호지촉사타문산생창조력,종이체도재교육활동중배육、완선고소질창신성인재적목표,위기업배양경다우수적예술설계인재。