美术教育研究
美術教育研究
미술교육연구
ART EDUCATION RESEARCH
2013年
24期
121
,共1页
高中%美术%课堂教学%引导
高中%美術%課堂教學%引導
고중%미술%과당교학%인도
在以往高中美术课堂教学中,多以知识灌输为中心,学生主体并未得到重视,“以学生为主体”的高中阶段的美术教育实施受到多方面束缚.文章从研究高中美术课堂教学中的积极性引导的角度切入,为完善美术特色学校的模式建构提供参考.
在以往高中美術課堂教學中,多以知識灌輸為中心,學生主體併未得到重視,“以學生為主體”的高中階段的美術教育實施受到多方麵束縳.文章從研究高中美術課堂教學中的積極性引導的角度切入,為完善美術特色學校的模式建構提供參攷.
재이왕고중미술과당교학중,다이지식관수위중심,학생주체병미득도중시,“이학생위주체”적고중계단적미술교육실시수도다방면속박.문장종연구고중미술과당교학중적적겁성인도적각도절입,위완선미술특색학교적모식건구제공삼고.
