右江民族医学院学报
右江民族醫學院學報
우강민족의학원학보
JOURNAL OF YOUJIANG MEDICAL COLLEGE FOR NATIONALITIES
2013年
6期
766-768
,共3页
壮精合剂%初老大鼠%学习记忆能力%神经生长因子%脑源性神经营养因子
壯精閤劑%初老大鼠%學習記憶能力%神經生長因子%腦源性神經營養因子
장정합제%초로대서%학습기억능력%신경생장인자%뇌원성신경영양인자
目的 观察壮精合剂对初老大鼠学习记忆能力和海马区神经营养因子的影响,探讨其抗衰老的作用机制.方法 选用10~12月龄,体重(300±20)g初老大鼠50只,随机分为5组,空白对照组,壮精合剂低、中、高剂量组,阳性药对照组,每组10只.各组分别灌胃相应药物8周后,采用Morris水迷宫检测各组大鼠的学习记忆能力和采用酶联免疫吸附实验双抗体夹心法,检测初老大鼠大脑海马内神经生长因子(NGF)、脑源性神经营养因子(BDNF)含量的变化.结果 与空白对照组比较,壮精合剂高、中剂量组及阳性药对照组均能提高初老大鼠学习记忆能力及提高其海马内NGF和BDNF含量(P<0.05),且壮精合剂高剂量组作用最为显著(P<0.01).壮精合剂高剂量组在提高初老大鼠学习记忆能力及提高其海马内NGF和BDNF含量方面与阳性药对照组比较差异有统计学意义(P<0.05),且在提高BDNF含量方面差异有统计学意义(P<0.01).结论 壮精合剂能有效提高初老大鼠的学习记忆能力,其作用机制可能与调节海马内NGF和BDNF含量有关.
目的 觀察壯精閤劑對初老大鼠學習記憶能力和海馬區神經營養因子的影響,探討其抗衰老的作用機製.方法 選用10~12月齡,體重(300±20)g初老大鼠50隻,隨機分為5組,空白對照組,壯精閤劑低、中、高劑量組,暘性藥對照組,每組10隻.各組分彆灌胃相應藥物8週後,採用Morris水迷宮檢測各組大鼠的學習記憶能力和採用酶聯免疫吸附實驗雙抗體夾心法,檢測初老大鼠大腦海馬內神經生長因子(NGF)、腦源性神經營養因子(BDNF)含量的變化.結果 與空白對照組比較,壯精閤劑高、中劑量組及暘性藥對照組均能提高初老大鼠學習記憶能力及提高其海馬內NGF和BDNF含量(P<0.05),且壯精閤劑高劑量組作用最為顯著(P<0.01).壯精閤劑高劑量組在提高初老大鼠學習記憶能力及提高其海馬內NGF和BDNF含量方麵與暘性藥對照組比較差異有統計學意義(P<0.05),且在提高BDNF含量方麵差異有統計學意義(P<0.01).結論 壯精閤劑能有效提高初老大鼠的學習記憶能力,其作用機製可能與調節海馬內NGF和BDNF含量有關.
목적 관찰장정합제대초로대서학습기억능력화해마구신경영양인자적영향,탐토기항쇠로적작용궤제.방법 선용10~12월령,체중(300±20)g초로대서50지,수궤분위5조,공백대조조,장정합제저、중、고제량조,양성약대조조,매조10지.각조분별관위상응약물8주후,채용Morris수미궁검측각조대서적학습기억능력화채용매련면역흡부실험쌍항체협심법,검측초로대서대뇌해마내신경생장인자(NGF)、뇌원성신경영양인자(BDNF)함량적변화.결과 여공백대조조비교,장정합제고、중제량조급양성약대조조균능제고초로대서학습기억능력급제고기해마내NGF화BDNF함량(P<0.05),차장정합제고제량조작용최위현저(P<0.01).장정합제고제량조재제고초로대서학습기억능력급제고기해마내NGF화BDNF함량방면여양성약대조조비교차이유통계학의의(P<0.05),차재제고BDNF함량방면차이유통계학의의(P<0.01).결론 장정합제능유효제고초로대서적학습기억능력,기작용궤제가능여조절해마내NGF화BDNF함량유관.