江西社会科学
江西社會科學
강서사회과학
JIANGXI SOCIAL SCIENCES
2013年
11期
197-200
,共4页
家庭教育%隔代教育%农村留守儿童
傢庭教育%隔代教育%農村留守兒童
가정교육%격대교육%농촌류수인동
随着我国社会发展进程的日益加快,城乡二元制的社会格局已发生深刻变化,农村留守儿童教育问题已经成为当前亟待解决的一个重大社会问题.有针对性地开展留守儿童教育工作,需深入研究分析农村留守儿童的身心发展特征及学习、生活状况,并采取有效改善留守儿童生活学习状况的对策和措施.由于农村留守儿童的教育问题非常复杂,需要政府、学校、家庭、社区以及留守儿童本身之间的共同努力.
隨著我國社會髮展進程的日益加快,城鄉二元製的社會格跼已髮生深刻變化,農村留守兒童教育問題已經成為噹前亟待解決的一箇重大社會問題.有針對性地開展留守兒童教育工作,需深入研究分析農村留守兒童的身心髮展特徵及學習、生活狀況,併採取有效改善留守兒童生活學習狀況的對策和措施.由于農村留守兒童的教育問題非常複雜,需要政府、學校、傢庭、社區以及留守兒童本身之間的共同努力.
수착아국사회발전진정적일익가쾌,성향이원제적사회격국이발생심각변화,농촌류수인동교육문제이경성위당전극대해결적일개중대사회문제.유침대성지개전류수인동교육공작,수심입연구분석농촌류수인동적신심발전특정급학습、생활상황,병채취유효개선류수인동생활학습상황적대책화조시.유우농촌류수인동적교육문제비상복잡,수요정부、학교、가정、사구이급류수인동본신지간적공동노력.
