护理学杂志
護理學雜誌
호이학잡지
JOURNAL OF NURSING SCIENCE
2013年
24期
6-8
,共3页
赵书敏%侯荣丹%李敏玲%刘小敏
趙書敏%侯榮丹%李敏玲%劉小敏
조서민%후영단%리민령%류소민
临床实践%专科护士%急诊急救%专科培训
臨床實踐%專科護士%急診急救%專科培訓
림상실천%전과호사%급진급구%전과배훈
clinical practice%specialty nurses%emergency care%specialty training
目的 探讨以临床实践为基础的阶梯培训模式在急诊急救专科护士培训中的应用效果.方法 对96名参加急诊急救培训的专科护士采用理论-实践-临床应用-理论-实践的阶梯培训方法.结果 实施后学员对理论培训及实践基地评价均良好,总均分分别为7.5±1.6和7.4±1.5;培训后学员专科理论、专科技能及综合实践能力考核成绩与操作前比较显著提高(均P＜0.01).96名学员均取得院级专科护士培训证书.结论 以临床实践为基础的阶梯培训模式符合专科护士学习特点,能有效提高其专科理论知识、技能及临床综合实践能力.
目的 探討以臨床實踐為基礎的階梯培訓模式在急診急救專科護士培訓中的應用效果.方法 對96名參加急診急救培訓的專科護士採用理論-實踐-臨床應用-理論-實踐的階梯培訓方法.結果 實施後學員對理論培訓及實踐基地評價均良好,總均分分彆為7.5±1.6和7.4±1.5;培訓後學員專科理論、專科技能及綜閤實踐能力攷覈成績與操作前比較顯著提高(均P＜0.01).96名學員均取得院級專科護士培訓證書.結論 以臨床實踐為基礎的階梯培訓模式符閤專科護士學習特點,能有效提高其專科理論知識、技能及臨床綜閤實踐能力.
목적 탐토이림상실천위기출적계제배훈모식재급진급구전과호사배훈중적응용효과.방법 대96명삼가급진급구배훈적전과호사채용이론-실천-림상응용-이론-실천적계제배훈방법.결과 실시후학원대이론배훈급실천기지평개균량호,총균분분별위7.5±1.6화7.4±1.5;배훈후학원전과이론、전과기능급종합실천능력고핵성적여조작전비교현저제고(균P＜0.01).96명학원균취득원급전과호사배훈증서.결론 이림상실천위기출적계제배훈모식부합전과호사학습특점,능유효제고기전과이론지식、기능급림상종합실천능력.
