试题与研究(新课程论坛)
試題與研究(新課程論罈)
시제여연구(신과정론단)
SHITI YU YANJIU
2013年
33期
13
,共1页
生活化%教学情境%教学策略
生活化%教學情境%教學策略
생활화%교학정경%교학책략
在高中地理教学中实施生活化教学策略,让学习回归到生活,能够提高学生的学习兴趣,容易吸引学生向发现者、研究者、探索者转变,从而提高地理课堂的教学效果.
在高中地理教學中實施生活化教學策略,讓學習迴歸到生活,能夠提高學生的學習興趣,容易吸引學生嚮髮現者、研究者、探索者轉變,從而提高地理課堂的教學效果.
재고중지리교학중실시생활화교학책략,양학습회귀도생활,능구제고학생적학습흥취,용역흡인학생향발현자、연구자、탐색자전변,종이제고지리과당적교학효과.
