文学教育（上）
文學教育（上）
문학교육（상）
LITERATURE EDUCATION
2014年
1期
116
,共1页
战争文学%意义指向%历史
戰爭文學%意義指嚮%歷史
전쟁문학%의의지향%역사
在中学语文教材中,有一部分战争文学,教师在战争文学教学中,应尊重战争文学本身的意义指向,不要随义用一些时髦的词汇来演绎残酷的战争,不要随义调侃战争人物.这不仅是对投入过战争的先辈的敬重,也是语文教学对历史、对民族、对社会肩负的一份责任.
在中學語文教材中,有一部分戰爭文學,教師在戰爭文學教學中,應尊重戰爭文學本身的意義指嚮,不要隨義用一些時髦的詞彙來縯繹殘酷的戰爭,不要隨義調侃戰爭人物.這不僅是對投入過戰爭的先輩的敬重,也是語文教學對歷史、對民族、對社會肩負的一份責任.
재중학어문교재중,유일부분전쟁문학,교사재전쟁문학교학중,응존중전쟁문학본신적의의지향,불요수의용일사시모적사회래연역잔혹적전쟁,불요수의조간전쟁인물.저불부시대투입과전쟁적선배적경중,야시어문교학대역사、대민족、대사회견부적일빈책임.
