文学教育（上）
文學教育（上）
문학교육（상）
LITERATURE EDUCATION
2014年
1期
102
,共1页
阅读教学%主问题%设计
閱讀教學%主問題%設計
열독교학%주문제%설계
一个好的主问题往往能够有效简化教学过程,引导学生深度参与课堂教学.为了达到这一目标,教师要优化主问题的设计角度,放弃那种陈旧的提问方式,善于选择好的切入点,使“主问题”富有新意和深度.
一箇好的主問題往往能夠有效簡化教學過程,引導學生深度參與課堂教學.為瞭達到這一目標,教師要優化主問題的設計角度,放棄那種陳舊的提問方式,善于選擇好的切入點,使“主問題”富有新意和深度.
일개호적주문제왕왕능구유효간화교학과정,인도학생심도삼여과당교학.위료체도저일목표,교사요우화주문제적설계각도,방기나충진구적제문방식,선우선택호적절입점,사“주문제”부유신의화심도.
