当代教育理论与实践
噹代教育理論與實踐
당대교육이론여실천
THEORY AND PRACTICE OF CONTEMPORARY EDUCATION
2014年
1期
151-152
,共2页
大学本科%实验课程%教学
大學本科%實驗課程%教學
대학본과%실험과정%교학
应国家中长期教育改革和发展规划纲要提出的“提高教育质量”的要求,以及人才市场对学生整体素质的需求,提高高校实验课程教学质量迫在眉睫.要培养出信念执著、品德优良、知识丰富、本领过硬的高素质会计专门人才,需要多方面的协同努力.国家层面,要从各方面加大对教学的投入;高校管理方面,应确立人才培养在高校所有工作中的绝对中心地位;作为教师,应把教学工作作为首要任务去完成.只有这样才能真正达到提高教育质量的目的.
應國傢中長期教育改革和髮展規劃綱要提齣的“提高教育質量”的要求,以及人纔市場對學生整體素質的需求,提高高校實驗課程教學質量迫在眉睫.要培養齣信唸執著、品德優良、知識豐富、本領過硬的高素質會計專門人纔,需要多方麵的協同努力.國傢層麵,要從各方麵加大對教學的投入;高校管理方麵,應確立人纔培養在高校所有工作中的絕對中心地位;作為教師,應把教學工作作為首要任務去完成.隻有這樣纔能真正達到提高教育質量的目的.
응국가중장기교육개혁화발전규화강요제출적“제고교육질량”적요구,이급인재시장대학생정체소질적수구,제고고교실험과정교학질량박재미첩.요배양출신념집저、품덕우량、지식봉부、본령과경적고소질회계전문인재,수요다방면적협동노력.국가층면,요종각방면가대대교학적투입;고교관리방면,응학립인재배양재고교소유공작중적절대중심지위;작위교사,응파교학공작작위수요임무거완성.지유저양재능진정체도제고교육질량적목적.
