当代教育理论与实践
噹代教育理論與實踐
당대교육이론여실천
THEORY AND PRACTICE OF CONTEMPORARY EDUCATION
2014年
1期
129-131
,共3页
大学英语教学改革%目标定位%课程设置%教学方法%评价机制
大學英語教學改革%目標定位%課程設置%教學方法%評價機製
대학영어교학개혁%목표정위%과정설치%교학방법%평개궤제
针对普通高校大学英语教学中存在的学生入学英语水平两极分化、语言输入量和输出量不够、学习动力不足、英语应用能力低下、目标定位欠准确等问题,从课程定位、课程设置、教学方法、评价机制四个方面尝试构建了大学英语教学改革思路,旨在为大学英语教学的进一步改革提供参考,以利于解决大学毕业生专业领域英语能力不足的问题.
針對普通高校大學英語教學中存在的學生入學英語水平兩極分化、語言輸入量和輸齣量不夠、學習動力不足、英語應用能力低下、目標定位欠準確等問題,從課程定位、課程設置、教學方法、評價機製四箇方麵嘗試構建瞭大學英語教學改革思路,旨在為大學英語教學的進一步改革提供參攷,以利于解決大學畢業生專業領域英語能力不足的問題.
침대보통고교대학영어교학중존재적학생입학영어수평량겁분화、어언수입량화수출량불구、학습동력불족、영어응용능력저하、목표정위흠준학등문제,종과정정위、과정설치、교학방법、평개궤제사개방면상시구건료대학영어교학개혁사로,지재위대학영어교학적진일보개혁제공삼고,이리우해결대학필업생전업영역영어능력불족적문제.
