当代教育理论与实践
噹代教育理論與實踐
당대교육이론여실천
THEORY AND PRACTICE OF CONTEMPORARY EDUCATION
2014年
1期
104-106
,共3页
“思想道德修养与法律基础”%和谐教学%实践途径
“思想道德脩養與法律基礎”%和諧教學%實踐途徑
“사상도덕수양여법률기출”%화해교학%실천도경
在高校“思想道德修养与法律基础”课教学中,存在教与学不和谐的现象,致使部分学生轻视甚至厌恶此课而不能从中受益.因此,“思想道德修养与法律基础”课教师必须坚持教学主导与学生主体之间的和谐、坚持教学理念与学生成长之间的和谐、坚持教学内容与学生需要之间的和谐、坚持教学氛围与学生活力之间的和谐、坚持教学组织与学生知行之间的和谐的教学实践途径,促使学生真心喜爱此课,促进其基本素质获得全面和谐发展并因此而受益终身.
在高校“思想道德脩養與法律基礎”課教學中,存在教與學不和諧的現象,緻使部分學生輕視甚至厭噁此課而不能從中受益.因此,“思想道德脩養與法律基礎”課教師必鬚堅持教學主導與學生主體之間的和諧、堅持教學理唸與學生成長之間的和諧、堅持教學內容與學生需要之間的和諧、堅持教學氛圍與學生活力之間的和諧、堅持教學組織與學生知行之間的和諧的教學實踐途徑,促使學生真心喜愛此課,促進其基本素質穫得全麵和諧髮展併因此而受益終身.
재고교“사상도덕수양여법률기출”과교학중,존재교여학불화해적현상,치사부분학생경시심지염악차과이불능종중수익.인차,“사상도덕수양여법률기출”과교사필수견지교학주도여학생주체지간적화해、견지교학이념여학생성장지간적화해、견지교학내용여학생수요지간적화해、견지교학분위여학생활력지간적화해、견지교학조직여학생지행지간적화해적교학실천도경,촉사학생진심희애차과,촉진기기본소질획득전면화해발전병인차이수익종신.
