经济研究导刊
經濟研究導刊
경제연구도간
ECONOMIC RESEARCH GUIDE
2014年
2期
136-137
,共2页
公共关系学%教学方法%高职教育
公共關繫學%教學方法%高職教育
공공관계학%교학방법%고직교육
public relations%teaching method%high level vocational education
课程教学模式改革以及教学方法的探索一向是教育工作者最关注的问题。因此,就高职教育中公共关系学课程的开设情况、学生的学习特征、教学方法进行分析、研究,总结出适用于高职层次学生的、在公共关系课程领域的教学方法,旨在就高职教育公共关系学的教学方法引发进一步的深入探讨。
課程教學模式改革以及教學方法的探索一嚮是教育工作者最關註的問題。因此,就高職教育中公共關繫學課程的開設情況、學生的學習特徵、教學方法進行分析、研究,總結齣適用于高職層次學生的、在公共關繫課程領域的教學方法,旨在就高職教育公共關繫學的教學方法引髮進一步的深入探討。
과정교학모식개혁이급교학방법적탐색일향시교육공작자최관주적문제。인차,취고직교육중공공관계학과정적개설정황、학생적학습특정、교학방법진행분석、연구,총결출괄용우고직층차학생적、재공공관계과정영역적교학방법,지재취고직교육공공관계학적교학방법인발진일보적심입탐토。
The reform of the teaching model of curriculum and teaching method is always the most educators pay attention to the problem. Therefore,higher vocational education in public relations courses,students' learning characteristics,teaching method,research,summarize the application of teaching methods in the public relations field of curriculum in higher level students,higher vocational education,aiming at public relations teaching method triggered further discussion.