科学咨询
科學咨詢
과학자순
SCIENTIFIC CONSULT
2014年
5期
56-56
,共1页
导入%合作%切入点
導入%閤作%切入點
도입%합작%절입점
五步三查是卓越课堂的教学模式,是高效课堂理念的最佳呈现,是学生学习的主要环节;卓越课堂对教师的综合能力提出更高要求。注重情景创设和新课导入;注重引导方式和重难点的突出;注重教学方式和学习方式的结合;注重引导学生的独学、对学和群学;注重展示、反馈、评价的切入点;注重引导整理学案和课堂检测。
五步三查是卓越課堂的教學模式,是高效課堂理唸的最佳呈現,是學生學習的主要環節;卓越課堂對教師的綜閤能力提齣更高要求。註重情景創設和新課導入;註重引導方式和重難點的突齣;註重教學方式和學習方式的結閤;註重引導學生的獨學、對學和群學;註重展示、反饋、評價的切入點;註重引導整理學案和課堂檢測。
오보삼사시탁월과당적교학모식,시고효과당이념적최가정현,시학생학습적주요배절;탁월과당대교사적종합능력제출경고요구。주중정경창설화신과도입;주중인도방식화중난점적돌출;주중교학방식화학습방식적결합;주중인도학생적독학、대학화군학;주중전시、반궤、평개적절입점;주중인도정이학안화과당검측。