CAJ | 학술논문

阅读教学是语文教学的主要内容，是学生掌握语文基础知识、提高语言技能、发展语文思维、获得审美能力的重要途径；学生的语文素养、素质情操都可以在阅读教学中获得培养和提高。在注重阅读成为学生个人行为的教学实践中，引导学生的阅读兴趣，获得阅读能力和语文素养，需要引入学生的生活感受与体验，在温故知新、情感共鸣中提高理解、分析和鉴赏能力。
열독교학시어문교학적주요내용，시학생장악어문기출지식、제고어언기능、발전어문사유、획득심미능력적중요도경；학생적어문소양、소질정조도가이재열독교학중획득배양화제고。재주중열독성위학생개인행위적교학실천중，인도학생적열독흥취，획득열독능력화어문소양，수요인입학생적생활감수여체험，재온고지신、정감공명중제고리해、분석화감상능력。