CAJ | 학술논문

CDIO是科学的，企业需求是合理的，要摆正二者的接口则需要一个科学的评估制度。让专业利益相关者参与制定标准的同时也要参与评估。国家中长期教育改革和发展纲要中有这样一条“鼓励专门机构和社会中介机构对高校学科、专业、课程等水平和质量进行评估。建立科学、规范的评估制度。探索与国际高水平教育评价机构合作，形成中国特色学校评价模式。”有了符合产业发展要求的教育评价模式，结合科学的CDIO教学理念，为我们的教育找到一条正确的探索之路。
CDIO시과학적，기업수구시합리적，요파정이자적접구칙수요일개과학적평고제도。양전업이익상관자삼여제정표준적동시야요삼여평고。국가중장기교육개혁화발전강요중유저양일조“고려전문궤구화사회중개궤구대고교학과、전업、과정등수평화질량진행평고。건립과학、규범적평고제도。탐색여국제고수평교육평개궤구합작，형성중국특색학교평개모식。”유료부합산업발전요구적교육평개모식，결합과학적CDIO교학이념，위아문적교육조도일조정학적탐색지로。