CAJ | 학술논문

目的：探讨将循证医学（EBM ）教学法引入心内科临床实习带教中的效果。方法：入选60名临床医学本科实习生，分批进入心内科实习1个月，按EB M的要求组织临床教学查房，针对具体的病例先由带教老师提出问题，让学生自己检索文献，寻找解决问题的方法，老师最后给予指导和评价。实习结束后用问卷的方式调查实习效果。结果：96．6％的学生认为该方法可以提高学习兴趣，有利于培养学生获取新知识的能力，有利于培养学生提出问题、分析问题及解决问题的能力。结论：将EBM教学法引入临床实习带教中，可以提高学生的实习效果，对培养高素质的医学人才具有重要的意义。
목적：탐토장순증의학（EBM ）교학법인입심내과림상실습대교중적효과。방법：입선60명림상의학본과실습생，분비진입심내과실습1개월，안EB M적요구조직림상교학사방，침대구체적병례선유대교로사제출문제，양학생자기검색문헌，심조해결문제적방법，로사최후급여지도화평개。실습결속후용문권적방식조사실습효과。결과：96．6％적학생인위해방법가이제고학습흥취，유리우배양학생획취신지식적능력，유리우배양학생제출문제、분석문제급해결문제적능력。결론：장EBM교학법인입림상실습대교중，가이제고학생적실습효과，대배양고소질적의학인재구유중요적의의。