时代教育
時代教育
시대교육
Time Education
2014年
3期
32-32,37
,共2页
C++ 趣味教学%面向对象编程
C++ 趣味教學%麵嚮對象編程
C++ 취미교학%면향대상편정
本文提出在C++课堂教学中引入趣味教学的方法，以激发学生的求知欲，调动学生的学习积极性与主动性。实践证明，趣味教学法提高了学生的学习兴趣，改善了教学效果，培养了学生的创造性思维能力。
本文提齣在C++課堂教學中引入趣味教學的方法，以激髮學生的求知欲，調動學生的學習積極性與主動性。實踐證明，趣味教學法提高瞭學生的學習興趣，改善瞭教學效果，培養瞭學生的創造性思維能力。
본문제출재C++과당교학중인입취미교학적방법，이격발학생적구지욕，조동학생적학습적겁성여주동성。실천증명，취미교학법제고료학생적학습흥취，개선료교학효과，배양료학생적창조성사유능력。
