基础教育
基礎教育
기출교육
JOURNAL OF SCHOOLING STUDIES
2013年
6期
64-70
,共7页
普通高中多样化发展%政策解读%三层面%启示
普通高中多樣化髮展%政策解讀%三層麵%啟示
보통고중다양화발전%정책해독%삼층면%계시
准确解读政策标准和目标是政策有效实施的首要前提.决定政策标准和目标可从三个方面加以把握:一是使用政策制定者的陈述以及大量相关文件;二是解读专家对该政策进行的深入文献研究;三是政策实施者反馈的政策效度评价.基于三个层面解读得出如下启示:理论上,一方面需完善普通高中多样化发展的完整界定及内涵,另一方面需加强政策有效实施的研究;实践上,构建环境性与资源性支持系统和地方普通高中多元分类评估体系.
準確解讀政策標準和目標是政策有效實施的首要前提.決定政策標準和目標可從三箇方麵加以把握:一是使用政策製定者的陳述以及大量相關文件;二是解讀專傢對該政策進行的深入文獻研究;三是政策實施者反饋的政策效度評價.基于三箇層麵解讀得齣如下啟示:理論上,一方麵需完善普通高中多樣化髮展的完整界定及內涵,另一方麵需加彊政策有效實施的研究;實踐上,構建環境性與資源性支持繫統和地方普通高中多元分類評估體繫.
준학해독정책표준화목표시정책유효실시적수요전제.결정정책표준화목표가종삼개방면가이파악:일시사용정책제정자적진술이급대량상관문건;이시해독전가대해정책진행적심입문헌연구;삼시정책실시자반궤적정책효도평개.기우삼개층면해독득출여하계시:이론상,일방면수완선보통고중다양화발전적완정계정급내함,령일방면수가강정책유효실시적연구;실천상,구건배경성여자원성지지계통화지방보통고중다원분류평고체계.
