安徽电子信息职业技术学院学报
安徽電子信息職業技術學院學報
안휘전자신식직업기술학원학보
JOURNAL OF ANHUI VOCATIONAL COLLEGE OF ELECTRONICS & INFORMATION TECHNOLOGY
2013年
6期
62-65
,共4页
“先学后教,当堂训练”%教学设计%数学教学
“先學後教,噹堂訓練”%教學設計%數學教學
“선학후교,당당훈련”%교학설계%수학교학
针对“先学后教,当堂训练”教学模式应用过程中存在的一些不足,以九年级数学课程中的《二次函数的图象》为例,运用“先学后教,当堂训练”教学模式进行了教学设计和实践.在设计与实践的基础上,总结出了数学课堂教学中应用这种教学模式应注意的几个问题:教学内容的选择要合适;自学指导要非常明确;教师的导学要起到承上启下的关键作用;当堂训练内容的设计要丰富并有层次性.
針對“先學後教,噹堂訓練”教學模式應用過程中存在的一些不足,以九年級數學課程中的《二次函數的圖象》為例,運用“先學後教,噹堂訓練”教學模式進行瞭教學設計和實踐.在設計與實踐的基礎上,總結齣瞭數學課堂教學中應用這種教學模式應註意的幾箇問題:教學內容的選擇要閤適;自學指導要非常明確;教師的導學要起到承上啟下的關鍵作用;噹堂訓練內容的設計要豐富併有層次性.
침대“선학후교,당당훈련”교학모식응용과정중존재적일사불족,이구년급수학과정중적《이차함수적도상》위례,운용“선학후교,당당훈련”교학모식진행료교학설계화실천.재설계여실천적기출상,총결출료수학과당교학중응용저충교학모식응주의적궤개문제:교학내용적선택요합괄;자학지도요비상명학;교사적도학요기도승상계하적관건작용;당당훈련내용적설계요봉부병유층차성.
