常州大学学报(社会科学版)
常州大學學報(社會科學版)
상주대학학보(사회과학판)
JOURNAL OF JIANGSU POLYTECHNIC UNIVERSITY SOCIAL SCIENCE EDITION
2014年
1期
1-4
,共4页
综合改革%学校为主体%质量为核心%服务为导向
綜閤改革%學校為主體%質量為覈心%服務為導嚮
종합개혁%학교위주체%질량위핵심%복무위도향
在我国全面深化改革的大背景下,教育评估的未来改革不仅要进一步确立学校作为教育质量主体的地位,同时要以教育质量为核心,努力推动教育的质量内涵建设,而且要以专业服务为导向,建立健全科学人文的评估体系,为教育综合改革提供强大动力.
在我國全麵深化改革的大揹景下,教育評估的未來改革不僅要進一步確立學校作為教育質量主體的地位,同時要以教育質量為覈心,努力推動教育的質量內涵建設,而且要以專業服務為導嚮,建立健全科學人文的評估體繫,為教育綜閤改革提供彊大動力.
재아국전면심화개혁적대배경하,교육평고적미래개혁불부요진일보학립학교작위교육질량주체적지위,동시요이교육질량위핵심,노력추동교육적질량내함건설,이차요이전업복무위도향,건립건전과학인문적평고체계,위교육종합개혁제공강대동력.