小作家选刊（教学交流）
小作傢選刊（教學交流）
소작가선간（교학교류）
xiaozuojia xuankan
2013年
11期
280-280
,共1页
初级中学%语文教学%思维训练
初級中學%語文教學%思維訓練
초급중학%어문교학%사유훈련
思维是人脑对客观事物一般特性和规律的一种概括性的、间接的反映过程。思维活动是使我们在学习中能继承人类的知识，并能运用知识来解决学习中的各种问题。离开了思维活动，感性认识就无法实施上升到理性认识，理性认识也无法指导实践活动。本文就思维训练提出了几点加强思维训练的方法。
思維是人腦對客觀事物一般特性和規律的一種概括性的、間接的反映過程。思維活動是使我們在學習中能繼承人類的知識，併能運用知識來解決學習中的各種問題。離開瞭思維活動，感性認識就無法實施上升到理性認識，理性認識也無法指導實踐活動。本文就思維訓練提齣瞭幾點加彊思維訓練的方法。
사유시인뇌대객관사물일반특성화규률적일충개괄성적、간접적반영과정。사유활동시사아문재학습중능계승인류적지식，병능운용지식래해결학습중적각충문제。리개료사유활동，감성인식취무법실시상승도이성인식，이성인식야무법지도실천활동。본문취사유훈련제출료궤점가강사유훈련적방법。
