小作家选刊（教学交流）
小作傢選刊（教學交流）
소작가선간（교학교류）
xiaozuojia xuankan
2013年
11期
273-274
,共2页
生物教学%学习兴趣%能力%素质培养
生物教學%學習興趣%能力%素質培養
생물교학%학습흥취%능력%소질배양
初上高中，大多数学生可能就听别人说生物是最难学的科目，一上来对她就产生了畏难心理。那么如何让学生学好高中生物，本人就从帮助学生树立明确的学习目的、采用有效的教学方法激发学生的学习兴趣、通过正确的引导，消除学生学习生物的心理障碍等方面，注重学生心理素质的培养，从而达到生物教学的最终目标。
初上高中，大多數學生可能就聽彆人說生物是最難學的科目，一上來對她就產生瞭畏難心理。那麽如何讓學生學好高中生物，本人就從幫助學生樹立明確的學習目的、採用有效的教學方法激髮學生的學習興趣、通過正確的引導，消除學生學習生物的心理障礙等方麵，註重學生心理素質的培養，從而達到生物教學的最終目標。
초상고중，대다수학생가능취은별인설생물시최난학적과목，일상래대저취산생료외난심리。나요여하양학생학호고중생물，본인취종방조학생수립명학적학습목적、채용유효적교학방법격발학생적학습흥취、통과정학적인도，소제학생학습생물적심리장애등방면，주중학생심리소질적배양，종이체도생물교학적최종목표。
