科学大众(科学教育)
科學大衆(科學教育)
과학대음(과학교육)
POPULAR SCIENCE
2013年
12期
74-74
,共1页
英语教学%现代教育技术%小学教育
英語教學%現代教育技術%小學教育
영어교학%현대교육기술%소학교육
在小学英语课堂教学上,教师利用多媒体等现代教育技术,把文字、声音、图像等融为一体,创设学生主动参与语言交际活动的情境,让学生走入情境、理解情境、表演情境,以此突破语言沟通屏障。学生在真实的情境中更容易进入角色,课堂气氛也异常活跃。可以最大限度地激发学生学习的积极性,帮助他们提高学习英语的兴趣。尤其在小学英语课堂中运用现代教育技术,创设教学情景,可以优化课堂教学,有效地培养学生初步运用英语进行交际的能力,激活儿童学习英语的兴趣。
在小學英語課堂教學上,教師利用多媒體等現代教育技術,把文字、聲音、圖像等融為一體,創設學生主動參與語言交際活動的情境,讓學生走入情境、理解情境、錶縯情境,以此突破語言溝通屏障。學生在真實的情境中更容易進入角色,課堂氣氛也異常活躍。可以最大限度地激髮學生學習的積極性,幫助他們提高學習英語的興趣。尤其在小學英語課堂中運用現代教育技術,創設教學情景,可以優化課堂教學,有效地培養學生初步運用英語進行交際的能力,激活兒童學習英語的興趣。
재소학영어과당교학상,교사이용다매체등현대교육기술,파문자、성음、도상등융위일체,창설학생주동삼여어언교제활동적정경,양학생주입정경、리해정경、표연정경,이차돌파어언구통병장。학생재진실적정경중경용역진입각색,과당기분야이상활약。가이최대한도지격발학생학습적적겁성,방조타문제고학습영어적흥취。우기재소학영어과당중운용현대교육기술,창설교학정경,가이우화과당교학,유효지배양학생초보운용영어진행교제적능력,격활인동학습영어적흥취。