读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
DUYUXIE
2013年
45期
118-118
,共1页
列表法%线形示意图%扇形示意图
列錶法%線形示意圖%扇形示意圖
렬표법%선형시의도%선형시의도
在教材变革的现阶段，作为教师，要善于发现教材中的变化，善于反思教材变化的内在原因和特色所在，从而更好低凸显教材的特色，只有这样才能成为一个研究型的教师，才能实现真正的创新实验教材，才能实现学生学习方式的变革。
在教材變革的現階段，作為教師，要善于髮現教材中的變化，善于反思教材變化的內在原因和特色所在，從而更好低凸顯教材的特色，隻有這樣纔能成為一箇研究型的教師，纔能實現真正的創新實驗教材，纔能實現學生學習方式的變革。
재교재변혁적현계단，작위교사，요선우발현교재중적변화，선우반사교재변화적내재원인화특색소재，종이경호저철현교재적특색，지유저양재능성위일개연구형적교사，재능실현진정적창신실험교재，재능실현학생학습방식적변혁。
