CAJ | 학술논문

在高中英语教学中词汇教学是一大要点，也是老师和学生在教与学中花费时间和精力最多的，高中生学习词汇不仅要达到规定的量，更要达到一定的质。因此，词汇教学不仅要扩大学生的词汇量，更要帮助学生在能够辨认、识记和理解基础上，灵活运用所学词汇进行交际。本文从高中英语词汇教学中存在的普遍问题出发，分析原因探寻高中英语词汇教学中的词汇教学方法。
재고중영어교학중사회교학시일대요점，야시로사화학생재교여학중화비시간화정력최다적，고중생학습사회불부요체도규정적량，경요체도일정적질。인차，사회교학불부요확대학생적사회량，경요방조학생재능구변인、식기화리해기출상，령활운용소학사회진행교제。본문종고중영어사회교학중존재적보편문제출발，분석원인탐심고중영어사회교학중적사회교학방법。