全科护理
全科護理
전과호리
FAMILY NURSE
2014年
7期
580-582
,共3页
护理礼仪知识%中高职护生%需求
護理禮儀知識%中高職護生%需求
호리례의지식%중고직호생%수구
nursing etiquettes knowledge%secondary and higher vocational nursing students%demand
[目的]了解中高职护生对护理礼仪相关知识的认知和需求情况.[方法]采用自行设计的"护理礼仪需求学生问卷调查表"对某校412名中高职学生进行护理礼仪相关知识认知和需求的问卷调查.[结果]68%中高职护生从未关注过护理礼仪相关知识,75%护生愿意接受护理礼仪方面的培训;中高职护生对护理礼仪知识需求的总体水平介于"非常需要"和"比较需要"之间;各纬度中以护士的言谈礼仪和行为礼仪需求得分最高,护士的道德礼仪与仪表礼仪需求得分最低.[结论]中高职护生对护理礼仪知识存在一定程度的需求,并愿意接受护理礼仪方面的培训.制订有针对性的培训内容,以期满足护生的相关需求,提升学生的内在修养与综合素质,提高护生的职业竞争力和临床护理服务质量.
[目的]瞭解中高職護生對護理禮儀相關知識的認知和需求情況.[方法]採用自行設計的"護理禮儀需求學生問捲調查錶"對某校412名中高職學生進行護理禮儀相關知識認知和需求的問捲調查.[結果]68%中高職護生從未關註過護理禮儀相關知識,75%護生願意接受護理禮儀方麵的培訓;中高職護生對護理禮儀知識需求的總體水平介于"非常需要"和"比較需要"之間;各緯度中以護士的言談禮儀和行為禮儀需求得分最高,護士的道德禮儀與儀錶禮儀需求得分最低.[結論]中高職護生對護理禮儀知識存在一定程度的需求,併願意接受護理禮儀方麵的培訓.製訂有針對性的培訓內容,以期滿足護生的相關需求,提升學生的內在脩養與綜閤素質,提高護生的職業競爭力和臨床護理服務質量.
[목적]료해중고직호생대호리례의상관지식적인지화수구정황.[방법]채용자행설계적"호리례의수구학생문권조사표"대모교412명중고직학생진행호리례의상관지식인지화수구적문권조사.[결과]68%중고직호생종미관주과호리례의상관지식,75%호생원의접수호리례의방면적배훈;중고직호생대호리례의지식수구적총체수평개우"비상수요"화"비교수요"지간;각위도중이호사적언담례의화행위례의수구득분최고,호사적도덕례의여의표례의수구득분최저.[결론]중고직호생대호리례의지식존재일정정도적수구,병원의접수호리례의방면적배훈.제정유침대성적배훈내용,이기만족호생적상관수구,제승학생적내재수양여종합소질,제고호생적직업경쟁력화림상호리복무질량.
