软件导刊
軟件導刊
연건도간
SOFT WARE GUIDE
2014年
1期
186-188
,共3页
绩效%微课%教学设计
績效%微課%教學設計
적효%미과%교학설계
Performance%Micro-Lesson%Instructional Design
引入绩效理念，系统探索中小学微课的教学设计原则、流程、策略。绩效导向的中小学微课的教学设计主要遵循微型化原则、开放性原则、实效性原则；绩效导向的微课教学设计流程主要包括明确教学理念、分析教学内容、编写绩效目标、制定教学策略、选择教学媒体、选择制作工具、开展绩效评价等；绩效导向的中小学微课教学设计策略包括教育理念开放化、教学内容具体化、教学方法多元化、制作工具多样化、教学评价绩效化、微课制作共享化等。
引入績效理唸，繫統探索中小學微課的教學設計原則、流程、策略。績效導嚮的中小學微課的教學設計主要遵循微型化原則、開放性原則、實效性原則；績效導嚮的微課教學設計流程主要包括明確教學理唸、分析教學內容、編寫績效目標、製定教學策略、選擇教學媒體、選擇製作工具、開展績效評價等；績效導嚮的中小學微課教學設計策略包括教育理唸開放化、教學內容具體化、教學方法多元化、製作工具多樣化、教學評價績效化、微課製作共享化等。
인입적효이념，계통탐색중소학미과적교학설계원칙、류정、책략。적효도향적중소학미과적교학설계주요준순미형화원칙、개방성원칙、실효성원칙；적효도향적미과교학설계류정주요포괄명학교학이념、분석교학내용、편사적효목표、제정교학책략、선택교학매체、선택제작공구、개전적효평개등；적효도향적중소학미과교학설계책략포괄교육이념개방화、교학내용구체화、교학방법다원화、제작공구다양화、교학평개적효화、미과제작공향화등。
The paper introduced the performance concept ,explored the principle ,process and strategy of instructional de-sign of micro-lesson in primary and secondary school .The principle includes miniature ,open ,effective .The process in-cluded explicit teaching philosophy ,teaching content analysis ,w riting performance objectives ,formulating instructional strategy ,choice of teaching media ,selection tools ,carrying performance evaluation .The strategies included opening edu-cational philosophy ,externalizing teaching content ,diversifying of teaching methods and tools ,making performance evalu-ation ,co-sharing and producing of micro-lesson etc .
