青年与社会
青年與社會
청년여사회
YOUNG&WORLD
2014年
1期
150-151
,共2页
舞蹈教学%融合%审美%动作%音韵
舞蹈教學%融閤%審美%動作%音韻
무도교학%융합%심미%동작%음운
舞蹈教学是一门严谨的学科。它以其独特的方式将音乐、美术和表演融于其中,通过肢体与音乐的融合,肢体与空间的融合,使大脑与身体在不知不觉中得到全方位的锻炼。文章从培养学生对美的认识、舞蹈动作与音韵的和谐统一和善于将各舞种融会贯通,汲取体育、戏曲的养分这三方面来阐述关于中学的舞蹈教学。
舞蹈教學是一門嚴謹的學科。它以其獨特的方式將音樂、美術和錶縯融于其中,通過肢體與音樂的融閤,肢體與空間的融閤,使大腦與身體在不知不覺中得到全方位的鍛煉。文章從培養學生對美的認識、舞蹈動作與音韻的和諧統一和善于將各舞種融會貫通,伋取體育、戲麯的養分這三方麵來闡述關于中學的舞蹈教學。
무도교학시일문엄근적학과。타이기독특적방식장음악、미술화표연융우기중,통과지체여음악적융합,지체여공간적융합,사대뇌여신체재불지불각중득도전방위적단련。문장종배양학생대미적인식、무도동작여음운적화해통일화선우장각무충융회관통,급취체육、희곡적양분저삼방면래천술관우중학적무도교학。