科学大众（科学教育）
科學大衆（科學教育）
과학대음（과학교육）
POPULAR SCIENCE
2014年
1期
109-109
,共1页
小班幼儿%学习数学%游戏化
小班幼兒%學習數學%遊戲化
소반유인%학습수학%유희화
苏联教育家克鲁普斯卡娅说过：“游戏对于幼儿是学习，是劳动，是重要的教育形式。”将抽象的数学知识渗透于游戏中，使之日常生活游戏化、数学活动游戏化，避免枯燥的说教，让孩子在欢愉的气氛中参与、体验、感受学习生活中数学的乐趣知识。
囌聯教育傢剋魯普斯卡婭說過：“遊戲對于幼兒是學習，是勞動，是重要的教育形式。”將抽象的數學知識滲透于遊戲中，使之日常生活遊戲化、數學活動遊戲化，避免枯燥的說教，讓孩子在歡愉的氣氛中參與、體驗、感受學習生活中數學的樂趣知識。
소련교육가극로보사잡아설과：“유희대우유인시학습，시노동，시중요적교육형식。”장추상적수학지식삼투우유희중，사지일상생활유희화、수학활동유희화，피면고조적설교，양해자재환유적기분중삼여、체험、감수학습생활중수학적악취지식。
