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HIGHER EDUCATION FORUM
2014年
1期
71-73
,共3页
开放大学%微型学习%微型视频资源
開放大學%微型學習%微型視頻資源
개방대학%미형학습%미형시빈자원
open university%micro-learning%micro-video
开放大学的学习环境和学习对象决定了学习资源的建设应以微型化和视频化为目标，以满足学习者利用碎片的时间进行个性化学习的需求。本文主要阐述了微型学习的特征，分析了微型视频资源的特征和内容设计，并提出了两种微型视频资源的应用方式。
開放大學的學習環境和學習對象決定瞭學習資源的建設應以微型化和視頻化為目標，以滿足學習者利用碎片的時間進行箇性化學習的需求。本文主要闡述瞭微型學習的特徵，分析瞭微型視頻資源的特徵和內容設計，併提齣瞭兩種微型視頻資源的應用方式。
개방대학적학습배경화학습대상결정료학습자원적건설응이미형화화시빈화위목표，이만족학습자이용쇄편적시간진행개성화학습적수구。본문주요천술료미형학습적특정，분석료미형시빈자원적특정화내용설계，병제출료량충미형시빈자원적응용방식。
The learning environment and learning obj ects of open university determines the construction of learning resources should aim at miniaturization and video,the resources uses for satisfying learners'needs that learner making use of fragments of time to individual learning.This paper mainly describes that the characteristics of the micro-learning,analyses that the charac-teristics of micro-video resources and content designing,and puts forward that two miniature video resources of application mode.
