课程教育研究（新教师教学）
課程教育研究（新教師教學）
과정교육연구（신교사교학）
Course Education Research
2014年
9期
85-85
,共1页
班集体%团结%凝聚%感召%自主管理
班集體%糰結%凝聚%感召%自主管理
반집체%단결%응취%감소%자주관리
职业中学学生素质较差，给班级管理带来了很大难度。以科学的管理规范人、以班干部的核心作用团结人、以集体主义精神凝聚人、以班主任的自身形象感召人四个方面，阐述推行学生自主管理的实施办法。
職業中學學生素質較差，給班級管理帶來瞭很大難度。以科學的管理規範人、以班榦部的覈心作用糰結人、以集體主義精神凝聚人、以班主任的自身形象感召人四箇方麵，闡述推行學生自主管理的實施辦法。
직업중학학생소질교차，급반급관리대래료흔대난도。이과학적관리규범인、이반간부적핵심작용단결인、이집체주의정신응취인、이반주임적자신형상감소인사개방면，천술추행학생자주관리적실시판법。
