当代教育实践与教学研究（电子刊）
噹代教育實踐與教學研究（電子刊）
당대교육실천여교학연구（전자간）
Contemporary Education Research and Teaching
2014年
1期
44-46,63
,共4页
数学史%高中数学教学
數學史%高中數學教學
수학사%고중수학교학
本文从数学史在高中数学教学中的的作用谈起，根据调查研究分析了数学史在高中数学教学中应用的现状，结合学生学习心理和自己的实际教学经验，提出了数学史与高中数学教学中三个方面有机的统一：数学史与新课引入、数学史与概念教学、数学史与定理公式教学。
本文從數學史在高中數學教學中的的作用談起，根據調查研究分析瞭數學史在高中數學教學中應用的現狀，結閤學生學習心理和自己的實際教學經驗，提齣瞭數學史與高中數學教學中三箇方麵有機的統一：數學史與新課引入、數學史與概唸教學、數學史與定理公式教學。
본문종수학사재고중수학교학중적적작용담기，근거조사연구분석료수학사재고중수학교학중응용적현상，결합학생학습심리화자기적실제교학경험，제출료수학사여고중수학교학중삼개방면유궤적통일：수학사여신과인입、수학사여개념교학、수학사여정리공식교학。
