CAJ | 학술논문

众所周知，提高教师质量和专业水平是改善学生学习状况的关键和保证。美国同样重视教师的发展，并将提高教师素质、提升学生学业成绩和教师的专业发展紧密联系起来。由于充分认识到了课堂是教师专业发展的关键，因此关注课程设置和课堂教学，并以此为教师的专业成长、自主发展提供切实的帮助，这已经成为South Pasadena High School的常规做法，而尊重教师自主选择、给予教师平等交流的机会同样是贯彻其中的核心理念。这无疑给了我们很多的启示，那就是如何把课堂真正地还给教师，激发教师工作的智慧及主动性，让他们在课堂教学中自主发展和提升。本文想从课堂和教师专业发展的关系入手，对如何提升教师专业素养进行一些思考。
음소주지，제고교사질량화전업수평시개선학생학습상황적관건화보증。미국동양중시교사적발전，병장제고교사소질、제승학생학업성적화교사적전업발전긴밀련계기래。유우충분인식도료과당시교사전업발전적관건，인차관주과정설치화과당교학，병이차위교사적전업성장、자주발전제공절실적방조，저이경성위South Pasadena High School적상규주법，이존중교사자주선택、급여교사평등교류적궤회동양시관철기중적핵심이념。저무의급료아문흔다적계시，나취시여하파과당진정지환급교사，격발교사공작적지혜급주동성，양타문재과당교학중자주발전화제승。본문상종과당화교사전업발전적관계입수，대여하제승교사전업소양진행일사사고。