CAJ | 학술논문

从上世纪70年代以来，语码转换就开始受到很多语言学家及二语教学研究专家的关注，也产生了很多研究成果，但目前在中国对于其在大学二语课堂教学中的应用研究还不多。本文将大学二语课堂教学中教师语码转换与英语语法及词汇教学相结合，利用学习者的母语代替需教授的英语目标词汇，以促进二语学习者对外语语法及新词汇的接受。研究表明，适量而有意识、有计划地使用语码转换对大学英语课堂中语法及词汇的习得是一种有效的方法，有其必要性和必然性。
종상세기70년대이래，어마전환취개시수도흔다어언학가급이어교학연구전가적관주，야산생료흔다연구성과，단목전재중국대우기재대학이어과당교학중적응용연구환불다。본문장대학이어과당교학중교사어마전환여영어어법급사회교학상결합，이용학습자적모어대체수교수적영어목표사회，이촉진이어학습자대외어어법급신사회적접수。연구표명，괄량이유의식、유계화지사용어마전환대대학영어과당중어법급사회적습득시일충유효적방법，유기필요성화필연성。